
女兒告訴我她的新發現,有時,手指會自己動,她知道這不是她要手指動,那時候,手指是自己的,但是卻不是自己指揮手指行動,而是有另一個力量主導手指的動作,這是一種陌生的、衝突的感覺。
我們的大腦也是如此!
生活中,可能是刷牙時、上床但還沒入睡時、早上有點醒但又還沒有完全清醒時,大腦常常就自己先動了起來,想起一些過去的事、計劃著一些未來的事情、想著某一件掛心的事情。
這些事情不是自己要去想的,思緖就自動自發的跑出來了,自動化的運作著更多的時候,當情緖來拜訪自己時,思緖也是自動運作著
想著 為什麼要這樣對我 想著 為什麼沒有回應 甚至想著 我真是沒用 我太糟糕了…
生活中的困擾,常常是來自腦中的想法,面對這些自動出現的想法,有些心理學者鼓勵人們評估想法的功效,也就是評估想法對自己造成的影響。
對於無效或有害的想法,試著去改變它們。簡單說,就是改變無效的想法,想開點,不要老看負面。這是處理無效想法的有效的作法之一。
有心理學者,發現要改變某些想法,其實是很困難的(你有這種經驗嗎?當別人告訴自己,要想開點,不要想太多時,心中的反應是…),這些心理學者提供另一種策略,不是改變想法的內容,而是調整想法和自己的關係,拉開想法和自己的距離。
那要怎麼做呢?
可以先挑選情緖不太強烈而且意識清楚的情境,例如刷牙時,洗澡時、做家事時,當腦中自動出現一些想法內容時,試著以一個觀察者的位置,看著自己的心智運作著,獨立自主的運作著,試著明白一件事情,心智其實就是會這麼運作著,體驗到心智的獨立性,我在這裡,看著心智在那裡運作著。如果這樣的體會變的清楚,就可以練習更高的挑戰: 當意識還不是很清楚的情境,例如睡前或是早上剛醒來時。
最後,就可以把這個練習應用到有情緖到訪的時候,可以先用在那些慢慢到訪而且不太強烈的情緖,可能心情有點低落、困惑;對於強烈爆發開的的情緖,要留到最後的階段,因為自己很容易被這些情緖給淹沒,不容易在一開始就使用。覺察腦中思緖正在廣播中,是培養心智管理能力的第一步…
#心智脫勾 #接納與承諾取向 #AcceptanceAndCommitmentTherapy_ACT

